Moving beyond collaboration to co-creation with families in early childcare institutions – a study of workshops with parents and staff

Framside på publikasjonen.

Korleis kan barnehagar gå frå vanleg samarbeid med familiar til reell samskaping? Artikkelen undersøker verkstader med foreldre og tilsette, og peikar på korleis nye arbeidsmåtar kan opne for meir likeverdige relasjonar, felles refleksjon og sterkare deltaking i utviklinga av barnehagen.

Kva skjer når foreldre og tilsette ikkje berre samarbeider, men samskapar? Denne studien ser nærare på korleis verkstader i barnehagen kan byggje bru mellom heim og institusjon – og skape nye rom for medverknad, dialog og utvikling.

Sønsthagen, A. G., Eggum, E., Pedersen, L., & Skoglund, R. I. (2026). Moving beyond collaboration to co-creation with families in early childcare institutions – a study of workshops with parents and staff. European Early Childhood Education Research Journal, 1–15. https://doi.org/10.1080/1350293X.2026.2642205