Barnehagelæreren som medforsker arbeidsbok​

Sammendrag:

Barnehagelæreren som medforsker – en arbeidsbok for utvikling i barnehagen viser hvordan barnehagelærere kan delta aktivt i forsknings- og utviklingsarbeid i egen barnehage. Boka tar utgangspunkt i samarbeid mellom forskere ved BARNkunne – Senter for barnehageforskning, Høgskulen på Vestlandet, og barnehageansatte i Bergen kommune, og kombinerer teori med konkrete eksempler fra fem barnehager.

Leseren får inspirasjon og verktøy til å utvikle leke- og læringsmiljø, foreldresamarbeid og ledelse av en lærende barnehage gjennom praksisfortellinger, refleksjonsoppgaver og verkstedsbaserte arbeidsmåter.

Boka er skrevet av Elin Eriksen Ødegaard, Marion Oen, Øyvind Glosvik og Johanna Birkeland, som alle har solid erfaring fra barnehagefeltet og barnehageforskning. Den henvender seg til alle ansatte i barnehagen, barnehagelærerstudenter og ledere som ønsker å styrke profesjonsfellesskapet og skape ny kunnskap sammen med barn, foreldre og kollegaer.

Bestill her
Forrige
Forrige

Barnehagelærer som medforsker – innovasjonsprosjekt for utprøving av et eksplorativt forskningsdesign for kunnskapsutvikling i barnehagesektor

Neste
Neste

Hva betyr det å utforske?